Comment reconnaître

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Pour bien reconnaitre les comportements indiquant qu'une personne est psychologiquement influencée par la réputation, il faut distinguer entre deux cas. Soit, la personne essaie d'obtenir une certaine réputation dont elle est fière ou bien elle essaie de perdre sa réputation dont elle souffre.

Une fois qu'une personne n'arrive plus à être elle-même et souffre de sa réputation, on constate que cette personne commence à se comporter d'une certaine manière.

Premier constant est donc que cet élève n'a pas beaucoup de confiance en soi. Ce manque de confiance peut s'exprimer de plusieurs façons.

Premièrement, les plaintes se multiplient. L'étudiant n'est plus content avec la qualité d'enseignement, avec l'ambiance de l'école.Ce phénomène peut déjà être observé en lycée. L'élève n'arrive pas à prendre du plaisir.
Deuxièmement, on observe que l'étudiant qui souffre de son image et de sa réputation s'isole. Il est souvent harcelé et évite de croiser les gens qui se moque de sa visibilité.

Mais attention!!! Avez-vous déjà pensé qu fait que ces gens aussi, ils souffrent psychologiquement de leur visibilité?

Tout d'abord, ces étudiants essaient de contôler et manipuler leur entourage pour le rendre inférieure à eux-mêmes ce qui leur permet de se sentir mieux et forts. Alors qu'ils semblent très sûrs d'eux, ce sont souvent des étudiants qui ont peur de ne pas être aimé, de ne pas être assez cool ou simplement d'avoir une visibilité qui n'est pas 'demandé'. Ils critiquent souvent tout autour d'eux pour se sentir mieux eux-mêmes. On remarque également que ces étudiants pensent beaucoup à leur propre intérêt au lieu de penser aux autres et c'est donc osuvent des élèves qui ont du mal à vivre en couple.

La cause de tout ça?? Il y en a plusieurs, mais souvent ce comportement dirigeant et supérieur est causé par une peur d'abandon.
Cette peur peut être lié  à un évènement dans le passé qui les a traumatisé.
C'est la peur de ne pas être accepté ou d'être rejeté. Ces gens ont besoin de faire preuve aux autres
qu'ils sont "cools" et "à la mode".


https://www.ge.ch/confiance/pdf/brochure-SECO-personnalite.pdf
https://halshs.archives-ouvertes.fr/tel-00473478/document
http://www.memoireonline.com/10/12/6233/m_Evenements-de-vie-signicatifs-detresse-psychologique-et-dependance-aux-drogues6.html
http://www.ac-versailles.fr/public/upload/docs/application/pdf/2011-09/harcelement_eleves_guide-men-2011.pdf
http://www.psychologies.com/Moi/Se-connaitre/Estime-de-soi/Articles-et-Dossiers/Oser-les-cles-de-la-confiance-en-soi/Avoir-confiance-en-soi-c-est-savoir-qu-on-merite-le-bonheur/SIGNES-Des-symptomes-inattendus
https://www.reussitepersonnelle.com/gerer-relations-toxiques/
http://www.psychologies.com/Moi/Se-connaitre/Personnalite/Articles-et-Dossiers/Avez-vous-peur-d-etre-abandonne

Les étudiants sous l'influence du regard des autres

Qu'est-ce qu'ils pensent de moi? Est-ce que je suis bien habillé? Vont-ils se moquer de moi si je me lève volontairement?

Le PDG X raconte dans son blog ce qu'il a vécu lorsqu'il était en classe préparatoire. Souvent, ses amis le voyaient comme quelqu'un qui travaillait tout le temps et qui s'interessait qu'à sa vie scolaire.
Vrai ou pas vrai? Nous pensons tous d'être perçus d'une certaine manière.

Tout d'abord, la beauté joue un rôle très important dans la vie scolaire des jeunes. J'ai pu remarquer cela, également à travers mes visites dans les écoles. Alors que la façon dont les adolescents s'habillent n'est pas du tout pratique, il est notamment important que leurs vêtements soient beaux et à la mode.
Petite impression de l'interview que j'avais avec Nancy, 16 ans:
"J'aimerais savoir pourquoi vous ramenez tous vos livres dans un sac à main alors qu'un sac à dos est beaucoup mieux pour votre dos?"
Nancy: "De toute façon, voyez-vous pas que tout le monde a un sac à main ici? Je ne comprends pas votre problème, les sacs à dos, c'est un truc de gamins." La réponse idéale pour démontrer que cette élève essaie de plaire à la majorité des gens. Elle essaie de plaire à son entourage, elle essaie d'avoir une visiblité positive.

De plus, fumeur ou pas? Buveur ou pas? Ca joue un rôle et cela influence notre réputation et notre visibilité.

On voit que le nombre de fumeurs des jeunes de 15 à 19 ans a augmenté. C'est pourquoi cet aspect influence de plus en plus la réputation des gens, qu'ils soient fumeurs ou non, on leur attribue une certaine image.


Sources:

- http://www.formindep.org/Tabagisme-le-miracle-suedois.html
- http://www.insee.fr/fr/ffc/docs_ffc/es393-394i.pdf

Un peu de statistique - L'estime de soi et son origine

Source: http://www.la-croix.com/Famille/Parents-Enfants/Dossiers/Le-systeme-scolaire-ne-favorise-pas-la-confiance-en-soi-des-eleves-_NP_-2013-03-19-922442

Les pairs- La compétition scolaire

Après avoir analysé la pression à l'école d'acquérir une certaine réputation, j'ai remarqué qu'il y avait un autre aspect important à considérer pour mieux comprendre la réputation des élèves dans le système scolaire. 

La pression est souvent liée au fait qu'on attend des élèves d'être le mieux classé possible. Une fois qu'ils rentrent à l'école, ils se sentent en compétition. Et c'est tout à fait naturel que nous nous comparons.


Une bonne visibilité dans un classement est indispensable pour pouvoir continuer dans des établissements scolaires réputées.
En France, contrairement à beaucoup de pays, la sélection se fait par concours. Souvent cela donne une impression de travailler plus contre les autres qu'avec les autres. Est-ce que c'est vraiment sain à longue terme?





http://www.france5.fr/emissions/la-quotidienne/a-la-une/le-soutien-scolaire-marche-de-l-angoisse-et-des-inegalites_143835
http://www.economist.com/news/europe/21613301-moves-are-afoot-reconsider-frances-harsh-grading-system-bac-blues
http://www.lemonde.fr/culture/article/2013/09/17/stress-scolaire-l-obsession-de-l-excellence_3477712_3246.html
http://www.scienceshumaines.com/la-sociologie-de-l-education-en-france_fr_5010.html

Les parents; Les enseignants- La pression d'obtenir une bonne réputation

Maria a 19 ans et elle travaille 12 heures tous les jours. Même dimanche, elle reste sur son bureau.
Pour elle, ce rythme est devenu naturel. Elle ne se pose même plus la question si elle pourrait faire autre chose et si elle est sous stress. Pourtant parfois elle se pose la question d'où ça vient le fait qu'elle travaille sans arrêt. Est-ce qu'elle le fait pour elle même ou juste pour l'image qu'elle donne? Voyez son témoignage en détail dans le forum suivant.

La question qu'on essaie de répondre est: Pourquoi est-ce qu'il y a des effets psychologiques liés à la visibilité? Quels sont les causes?

La pression scolaire est une cause.

Les élèves ont souvent la pression d'être un bon élève, d'obtenir un certain status, pour avoir plus d'opportunités un jour. Il faut à tout prix obtenir une visibilité positive

Mais qui met la pression? Et pourquoi?

C'est notamment les parents qui demandent une performance excellente de leurs enfants. Ils montrent ceci en vérifiant régulièrement les devoirs, en utilisant un langage demandant et en introduisant leurs enfants très tôt à la compétition. Maria n'a jamais entendu: "Elle est très jolie et précise ta manière d'écrire cet objet dans ton poème. Pourtant tu devrais travailler ton orthographe". C'était plutôt direct: "Tu penses obtenir quelle note avec toutes ces fautes d'orthographe?".


Est-ce que ce n'est pas la société qui met la pression? La société française associe beaucoup de valeurs aux notes. Il ne suffit pas d'être un bon élève, il faut être un excellente élève. En effet, être un excellent élève, cela veut dire, avoir des bonnes notes. Pourtant, les entreprises, regardent-ils vraiment les notes? Pour eux, une bonne réputation, présent-il pas autres choses?

Finalement, personne ne peut nier que les élèves ont beaucoup de pression d'obtenir ou de garder une bonne réputation scolaire.


http://www.psychologies.com/Famille/Education/Scolarite/Articles-et-Dossiers/Ecole-arretons-de-leur-mettre-la-pression/Scolarite-quand-les-parents-mettent-la-pression

http://www.psychologies.com/Famille/Education/Scolarite/Articles-et-Dossiers/Ecole-arretons-de-leur-mettre-la-pression/Pourquoi-tant-de-pression

http://www.slate.fr/story/61447/rentree-scolaire-eleves-france-japon-malheureux

http://www.oecd.org/fr/els/famille/44361091.pdf

Le début d'un "grand projet"

Avez-vous déjà posé la question: Comment suis je perçu par les autres? Quelle est ma réputation?
De nos jours, cette question se pose de plus en plus.

En tant qu'étudiante et dans ma vie professionnelle, j'ai observé beaucoup de gens qui ont souffert de leur réputation. J'avais toujours envie de comprendre pourquoi nous cherchons à atteindre une certaine réputation et comment notre comportement est influencé.

J'ai fait des études de Psychologie à la faculté de Bordeaux. Après mon doctorat, j'ai d'abord travaillé avec des jeunes avec des maladies psychologiques


Dans ce blog, je vais présenter mon travail de recherche que j'ai fait avec des élèves d'une classe préparatoire à Bordeaux et je vais répondre à cette question.
Mon expérience psychologique consiste à trouver des aspects qui sont liés à la réputation et les effets sur l'état psychologique des élèves.

Ce blog est destiné à un grand public.
J'ai envie que tout le monde puisse comprendre ce qui se passe autour de nous.